viernes, 12 de diciembre de 2008

Para investigar mi tema se necesita utilizar métodos y técnicas



1. Observación Directa
2. Clientes encubiertos (quienes serán un canal comunicativo entre estas niñas y adolescentes y la periodista) tener cuidado de no infringir la ley
3. Entrevistas personales a las autoridades competentes
4. Entrevista a pobladores del barrio Enrique Smith, quienes están conscientes de la existencia de este lugar.

“LAS NIÑAS DEL AVE FÉNIX”


Título: una idea básica y totalizadora del tema a abordar.
En el centro de nuestra capital, paradójicamente a pocos metros de la Rotonda Cristo Rey, hay un lugar cuyos pobladores han bautizado como el Ave Fénix. Por el día y la noche, los más despistados creen que es un bar, cuando en realidad es un centro de prostitución nocturno.
Centros como estos abundan en nuestro país, pero el ave fénix tiene un secreto a voces que queremos descubrir. Un secreto vinculado con la prostitución infantil.

Tema: precisión sobre el problema que será objeto de investigación.
En Managua circulan más de 1,200 prostitutas, de las cuales el 40 por ciento son menores de 18 años, mientras que otras son vendidas a prostíbulos extranjeros o abusadas en medio de una total impunidad.
En esta investigación entraremos en las puertas del Ave Fénix, un lugar abandonado por la justicia nicaragüense y que representa el rostro de pobreza y miseria que obliga a muchas niñas prostituirse por unos cuantos pesos.

Hipótesis: qué es lo que queremos demostrar …afirmación
Las niñas del Ave Fénix es una investigación cuyo objetivo principal es descubrir la red de prostitución infantil que hay en este prostíbulo disfrazado como bar.
Demostrar, también, que la Policía se hace de la vista gorda ante lugares como EL AVE FENIX.
¿Qué acciones? está impulsando el gobierno para combatir un serio problema social que involucra a muchos sectores: El sector de la niñez, Instituciones del Estado como la Policía Nacional, el Ministerio de Gobernación y los clientes, quienes son en muchas ocasiones personajes del ámbito político y otros que compran a nuestras niñas, a sabiendas del delito que cometen.

Clase Periodismo Digital




Cuando opté por estudiar Comunicación Social hace 10 anos, hice una promesa: “Jamás dejar de prepararme”. El diplomado es apenas una parte de ese compromiso que adquirí siendo tan solo una adolescente.

El Periodismo Investigativo siempre ha sido un área que me ha interesado explorar. La verdad es que todo periodista se ha interesado alguna vez por hacer periodismo investigativo, y para ello es vital saber herramientas que hoy sustentan las mejores investigaciones del gremio periodístico.

Una de estas herramientas son las Nuevas Tecnologías de la Información. Su clase profesor nos ayudó, sin duda alguna, a entender u comprender de una mejor forma esta nueva era del PERIODISMO DIGITAL. Aprendí nuevas cosas: por ejemplo, cómo desarrollar una búsqueda más rápida y eficaz, cómo diseñar un blog, como sacarle provecho a las herramientas del internet, en fin, sé que cada uno de estos nuevos conocimientos aportará a mis pre saberes y habilidades.
Aún así, quisiera destacar debilidades como LA FALTA DE TIEMPO para desarrollar de una mejor forma los ejercicios y la falta de acceso a un internet más veloz o rápido. Estas son debilidades que me gustarían que fueran tomadas en cuenta.
Considero que su metodología es muy buena. Se nota que es apasionado en lo que hace. Afirmo esto por la manera en que da la clase. La primera clase que brindó fue, confieso, un tanto divertida porque usted explicaba los bytes y bits. Lo primero que pensé fue “ES MI IDEA O CREE QUE SOMOS IDIOTAS”, esto por la manera en que nos explicaba la clase: pausado, con paciencia etc. Pero después comprendí que solo así, con detalle, siendo minimalista, la mayoría entendimos esa clase.
Le agradezco en nombre del grupo el tiempo dedicado hacia nosotros, la paciencia y los conocimientos compartidos. Ser profesor no es solamente un trabajo, sino una vocación que no todos tienen. Usted, pese a su edad, ha sabido dar el mensaje y ensenarnos, por lo menos lo básico de este curso de PERIODISMO DIGITAL.